把讲授习近平新时代中国特色社会主义思想作为教育培训的中心内容和首要任务，扎实推进这一重要思想系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑，引导学员不断从“真经”中获取“真谛”，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。

　　党和国家事业越发展，对领导干部能力要求越高。省委党校把能力培训作为干部教育培训的重要内容，坚持问题导向，强化系统思维，不断完善教学布局，科学设置专业课程，从党的事业发展需要和干部成长需求出发，帮助学员弥补知识缺陷、能力短板、经验弱项，不断提高专业化水平。

　　加强党性教育就是要加强宗旨教育。省委党校以“党性教育量化考核”努力打造党性教育的“甘肃方案”，开展全周期党性教育量化考核，突出党性教育全程化、具象化、可量化，提升党性教育感染力、震撼力、向心力，以深度实战化培训努力打造专业能力教育的“甘肃样本”，积极推进教学深度培训改革，通过智慧校园建设提升带动教学信息化水平，采用情景式、体验式、沉浸式等多种教育方式，使党性教育更加生动深刻、有血有肉。

　　坚持为党献策，当好思想理论建设的生力军

　　党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责。

　　发布2023年度校（院）科研咨询研究参考选题40项；校（院）开展专题大调研参考选题30项；设立创新工程科研咨询研究项目198项……

　　省委党校坚持“党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策”的要求，立足学科优势、学术优势、话语优势，紧密结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，紧密联系我省经济社会发展发生的巨大变化，加强理论总结和研机析理，切实把鲜活的思想讲鲜活，把彻底的理论讲彻底。

　　一场场“学术沙龙”中，来自省内专家学者紧扣发展之要，宣讲研讨、解疑释惑；一场场“青年论坛”中，党校的青年教师和培训学员就某一学术话题互相启迪、共同提升。

　　省委党校紧紧围绕党的二十大提出的重大战略和党中央重大决策部署，聚焦省第十四次党代会及省委十四届二次全会确立的各项目标任务，紧扣各项重大部署，组织开展甘肃改革发展稳定问题系列大调研行动，加大对我省重大现实问题的前瞻性、政策性、应用型研究，为省委决策提供及时有力的智力支撑。

　　深刻理解“三抓三促”行动的理论蕴涵和实践要义——对“三抓三促”行动进行系统解读；甘肃打造种业强省的发展现状及对策建议——立足我省实际，谋划我省种业发展的“路线图”；持续优化我省营商环境的对策建议——为我省进一步优化营商环境“把脉问诊”……

　　省委党校充分发挥优势，走出教室“小课堂”、走进社会“大课堂”，常到基层、勤接地气，真切感受改革发展之力、基层生活之鲜、人民群众之盼。一系列围绕基础门类、前端理论、甘肃实际开展的理论研究成果相继涌现，为党委政府贡献更多“金点子”“好方子”。

　　坚持从严治校质量立校，筑牢传承精神血脉的大殿堂

　　党校是传承党的精神血脉的殿堂。

　　打造朴素清朗的学风，营造忠诚敬业的教风，塑造风清气正的校风，弘扬实事求是的作风……省委党校坚持从严治校质量立校，全面提高服务全省工作大局的能力。遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，深化教学科研、人才队伍、管理服务、作风建设、机关党建改革创新，不断健全与教学培训、科研咨询、管理服务等岗位职责相适应的激励约束机制，以党风建设带动校风学风建设，确保从严治校落到实处，有效发挥不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用。

　　省委党校坚持严以治校、严以治教、严以治学，把从严治校的要求贯彻到党校工作全过程各方面，深入实施名师工程，通过常态化开展比效率、比质量、比业绩活动，持续强化效率意识和精品意识，引导管理服务人员提高工作的标准化精细化精准化水平。树立重品德、重实绩、重实干的选人用人导向，大力弘扬知重负重、知责尽责、求真务实的实干精神，最大限度地调动各级干部工作的积极性、主动性、创造性。